Políticas de educación superior: equidad, movilidad social y aseguramiento de calidad

El sistema terciario en el mundo y en Chile ha experimentado un crecimiento significativo en las últimas décadas. Dicho crecimiento se ha manifestado tanto a nivel de plataforma institucional como de cobertura y matrícula. Como consecuencia de ello se ha generado un nuevo escenario de desarrollo que supone desafíos de distinta índole para el Estado, los gobiernos, los “policy makers” y autoridades (de gobierno y de instituciones de educación superior), en general.

En esa perspectiva, algunos desafíos urgentes de abordar en futuros estudios e investigaciones asociadas a esta Área de Investigación dicen relación con cuatro líneas de trabajo:

a) Diseño, implementación y evaluación de políticas.

b) Equidad (Acceso, permanencia, desempeño y resultados).

c) Financiamiento.

d) Aseguramiento de la calidad de la oferta educativa (Institucional, pregrado y postgrado).