La Educación Superior en Chile y la Compleja Transición desde el Régimen de Autofinanciamiento hacia el Régimen de Gratuidad
Revista Latinoamericana de Educación Comparada (RELEC), 10: 35-51
Revista Latinoamericana de Educación Comparada (RELEC), 10: 35-51
En Barómetro de Política y Equidad, Un futuro imperfecto. Temas pendientes de una política sin programas (Volumen 12, Capítulo 5, Diciembre) (pp.99-120). Santiago, Fundación Equitas-Ediciones Sur y Fundación Friedrich Ebert.
En Barómetro de Política y Equidad, Palabra empeñada. Crisis política y agenda gubernamental, (pp.99-119). Santiago, Fundación Equitas-Fundación Friedrich Ebert.
Revista Propuesta Educativa, 43 (1): 46-64
EccoS Revista Científica, 37: 233-257
En César Tello (Comp.). Los Objetos de Estudio de la Política Educativa. Hacia una Caracterización del Campo Teórico (Capítulo VII) (pp.143-159). Buenos Aires: Editora Autores de Argentina.
En H. Monarca (Coordinador), Evaluaciones Externas. Mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación (pp.89-106). Buenos Aires: Miño y Dávila Editores.
En Ó. Espinoza, D. López, L.E. González & S. Pulido (Editores), Calidad en la Universidad (Capítulo 1, pp.33-89). Santiago: LOM Ediciones.
En Gionara Tauchen & Altair Fávero (Organizadores), Avaliacao do Ensino Superior. Perspectivas Mundiais (Volumen 1) (Capitulo 6, pp.109-132) . Curitiba, Brasil: Editora CRV.