Considera los procesos y variables involucradas en la formación docente, el perfeccionamiento docente y a los perfiles de egreso de carreras pedagógicas. Orientada a la justicia social, entendida esta de un modo amplio con sus miradas desde los ámbitos distributivos, de reconocimiento, participativo, desde la acción o el carácter práctico.
Entre las principales líneas de investigación, están:
- Prácticas docentes para la justicia social.
- Género, inclusión, interculturalidad y migración en el contexto de la formación docente.
- Programas de formación docente con una perspectiva de justicia social.
- Metodologías de investigación en formación docente para la justicia social.
Coordinador
Ilich Silva Peña
Institución
Universidad de Los Lagos
Área de investigación
Justicia social y formación docente