La Investigación en/sobre Políticas Educacionales en Chile: Panoramas y Perspectivas
EccoS Revista Científica, 37: 233-257
Augusto Villa
«Política”, Políticas Públicas y Política Educacional: Reflexiones y Enfoques Alternativos
En César Tello (Comp.). Los Objetos de Estudio de la Política Educativa. Hacia una Caracterización del Campo Teórico (Capítulo VII) (pp.143-159). Buenos Aires: Editora Autores de Argentina.
Access of Disadvantaged Students to Higher Education in Chile: Current Scenarios and Challenges
En Mahsood Shad and Gail Whitehead (Editors). Bridges, Pathways and Transitions: International Innovations in Widening Participation (Chapter 7) (pp.103-126). London: Elsevier Ltd. – Chandos Publishing.
La Regulación de la Calidad, la Institucionalidad y el Financiamiento en el Sistema de Educación Superior en Chile
En Gionara Tauchen & Altair Fávero (Organizadores), Avaliacao do Ensino Superior. Perspectivas Mundiais (Volumen 1) (Capitulo 6, pp.109-132) . Curitiba, Brasil: Editora CRV.
Calidad, Aseguramiento de la Calidad y Rol del Estado en Educación Superior: Aproximaciones desde la teoría.
En Ó. Espinoza, D. López, L.E. González & S. Pulido (Editores), Calidad en la Universidad (Capítulo 1, pp.33-89). Santiago: LOM Ediciones.
El Rol de la Evaluación en las Políticas Neoliberales: El Ejemplo y Experiencia del Modelo Educacional Chileno.
En H. Monarca (Coordinador), Evaluaciones Externas. Mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación (pp.89-106). Buenos Aires: Miño y Dávila Editores.
La Escuela en tiempos de migración: la voz de los actores educativos
Santiago: Editorial Aun Creemos en los Sueños.
Estudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas.
Santiago: Editorial Aun Creemos en los Sueños.