
Revista Evidencia Educativa – ¡Nuevo número disponible!
Ya puedes acceder al 3er número de la Revista Evidencia Educativa, publicación enfocada en acercar los hallazgos de la investigación académica a
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La Dra. Jacqueline Rojas, académica UPLA, participó como coordinadora del eje temático número 6 y expuso sobre Desarrollo Profesional Docente.
Durante el seminario se presentaron investigadores de Argentina, Brasil y Chile como parte de un estudio comparado en esta materia.
Fecha límite de postulación: 16 de mayo de 2025 El proyecto FONDECYT Nº 1221412, titulado “¿Enseñar a reflexionar? Implementación de
El Mercurio, 21 de abril de 2025 Señor Director: Ha ingresado a la Cámara de Diputados y Diputadas el proyecto
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Fecha límite de postulación: 20 de abril de 2025 Durante el 2025 el Proyecto Fondecyt de Iniciación N°11230586 requiere a
La investigadora asociada del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) reemplazará a la académica de la U. de Los
El comité mantendrá encuentros periódicos durante el año para conocer los avances del proyecto, incluyendo una instancia presencial durante el